三年级上册英语期末测试只考了89分，是不是负了一些？

三年级三本书直译期末测试只考了89分，是不是差了一些？

这是2021年秋季每学年，三年级三本书期末测试卷，朋友们第一次接触直译，第一次进行初中生，只考了89分，这样的最高分是不是差了一些？

我们都知道，三年级是分界线的一个学段，有些夫妻俩的自学成绩可能会在三年级这一收尾大幅度下降，却是有很多，比如钻研内容自知度增加，比如朋友们的解释技能没迟疑，比如朋友们的自学习惯未养成，但是有一点也可能会影响夫妻俩的自学的发展，那就是多了一个关键性学科，那就是直译，按照朋友们的自学心理技能的发展，有所不同的夫妻俩可能会有有所不同的的发展水准，但是在考试面前，却要把所有的夫妻俩莫在同一平台上，自然可能会显现出有所不同的结果，那像这份卷子，89分到底处在什么样的水准呢？

我们恰巧想到他难为在哪里？才能更是好地确实夫妻俩的自学水准。

首先，试卷分成两其余部分，第一其余部分就是失聪，第二其余部分才是考试，失聪其余部分占六十分，考试其余部分占40分，从考试的形式来看，直译自学更是侧重于失聪，也就是更是侧重于应用吧。

尽管这里未附带失聪，但是也就是说从朋友们的答卷，我们还可以看出一些楼外的，比如失聪第一大所撰第一小问，三个单用法，同样想到的另一个用法，这三个单用法都是本每学年钻研的，他们的发音差别还是极大的，但是夫妻俩却选难为了，说明夫妻俩的那个失聪不对，也就是夫妻俩对于直译单用法的发音不常规。

第二大所撰，第二小问，同样符合直接对话内容的那幅所示，难为这道所撰，不好确实是不是夫妻俩失聪的问所撰？因为这道所撰他必须解释所示的意思，这个属于掩蔽技能的问所撰，所以像难为这种所撰，从我的角度来看，问所撰不是极大。

失聪所撰第六小所撰，这道所撰难为了两个空，考察根据直接对话排序，相比较来讲，这道所撰就自知一点，对于三年级的夫妻俩来说，但是难为了就是难为了，难为这道所撰一个是单用法造就不对，二个是解释技能不对。

之后先来看考试第一大所撰，找出有所不同类单用法，尽管朋友们对于向动用法，常以代用法，Be动用法，对应不是很明确，但是这道所撰还是很简单啦！这道所撰还能出难为，说明平时的直译直接对话知识点造就都比较差，所以综上所看，最高分差强人意，但是基础打得不是很扎实，很多东西都必须在假期里面进一步提高，特别是一些基础的单用法的知觉，简单短语的诵读等。

之后附带这次期末测试的空白卷：

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