重磅！江西省“双减”安全措施全文来了！

不能符合部分同学的发展感兴趣长处等类似需要的，可必要引进非人文学科类返教职员志愿政府部门参与教职员外服务于，但不能由当地英语国际的组织政府都由的组织遴选，归属于教职员外服务于管理文书工作互联网服务，对服务于低水平低下、有违规行径的志愿政府部门，执意作废志愿从业者知识。要发挥作用好少年儿童、青少年教育中心等返教职员娱乐活动场所在教职员外服务于中的作用。

7.加强教职员外服务于经费不足和教员待遇安全及。加强该学教职员教职员外服务于经费不足安全及，创建科学研究合理的成本分担有助于。教职员外服务于经费不足主要用于缴交参与教职员外服务于教员和关的管理文书工作人员的补助金。有关部门在核准业绩工资增幅时，应改定虑教员参与教职员外服务于的因素，把用于教员教职员外服务于补助金的经费不足限额，作为增量归属于业绩工资并设立除此以外工程规划设计，不作为次年正常核准业绩工资增幅的正数；对聘请返教职员管理文书工作人员透过教职员外服务于的，教职员外服务于补助金可按劳务费管理文书工作。教员参予教职员外服务于的表现应作为主官评聘、表彰激励和业绩工资分配的最主要参看。

三、规范返教职员志愿政府部门志愿行径

8.坚定不移“八个只准”力争批文返教职员志愿政府部门。严把人文学科类志愿政府部门批文关，只准停止批文新的面向义务英语教育过渡期同学的人文学科类返教职员志愿政府部门；现有人文学科类志愿政府部门只准登记为非营利功能性政府部门；对已备案的线上人文学科类志愿政府部门全面排查，只准按新标准重新办理批文手续；未通过批文的线上人文学科类志愿政府部门，只准作废原有备案登记和互联网信息服务于其业务业务执照（ICP）；未取得复教职员执照和民办非企业单位登记证书或营业执照、不就其除此以外从业者知识条件、而无须批文多址的组织起来志愿的返教职员志愿政府部门，只准行政处分依规严谨举周报；人文学科类志愿政府部门只准不得证券交易所融资，不许资本化维护；证券交易所公司只准不得通过股票市北区场融资投资人文学科类志愿政府部门，不得通过发售股份或缴交现金等方式则出售人文学科类志愿政府部门资产；外资只准不得通过瓜分售予、受托业务、加盟连锁式、为了让可调国家主权实质等方式则控股或参股人文学科类志愿政府部门。对非人文学科类志愿政府部门，要辨别体育、多元文化艺术、科技等类别，指明除此以外备案，分类学制定新标准，规范批文。

9.加强志愿章节政府部门。创建志愿章节备案与指派制度。行政处分依规执意举周报超标超前志愿、志愿准确性良莠不齐、章节低俗依法、侵权等突出问题。不许非人文学科类志愿政府部门业余时间人文学科类志愿，不许透过内地英语教育科目。志愿政府部门不得配置家庭仍须。线上志愿政府部门不得透过和传播“合照搜题”等惰化同学思维技能、影响同学独立思改定、违反英语教育英语教学规律的妨碍极深造方法。

10.加强志愿星期政府部门。返教职员志愿政府部门不得迁出国际的组织法定节假日、礼拜一及寒暑假期的组织人文学科类志愿。返教职员人文学科类志愿政府部门（含线上线下）只允许在非寒暑假期、非节假日的周一至周五该学教职员正常放学后的组织起来志愿，线下志愿落幕星期不得晚于20∶30，线上志愿落幕星期不得晚于21∶00。线上志愿要注重管控同学听觉，每课时不少于30分钟，科目间隔不少于10分钟。

11.加强志愿车费政府部门。坚定不移返教职员志愿公益属功能性，将义务英语教育过渡期人文学科类返教职员志愿车费归属于政府聘请价管理文书工作，根据市北区场需求、志愿成本等因素科学研究合理确定志愿政府部门车费工程规划设计和新标准，向社会制度公示、放弃指派，执意遏制过极低车费和过度逐利行径。全面使用《中小同学返教职员志愿服务于协议书（示范文字）》，不许超前超期预车费，不得一次功能性缴交或通过轻组协议书等形式变相缴交星期跨度少于3个月底或60个课时的开支，缴交志愿费不能开具正规票据，违规车费或对同学、同学按关的规定、协议书誓约允许退费的应当退费。要加强与金融政府部门的合作，更更进一步创新返教职员英语教育志愿政府部门款项政府部门方式则，探求创建学杂费专户管理文书工作、第三方政府部门互联网服务、款项安全性安全及制度等，对志愿预缴开支收支原因顺利完成有效管控，加强对志愿行业银行贷款的政府部门。重点关注车费极低、为数大、连锁式型志愿政府部门的款项维修保养原因，按照并存缴费、支配余额、分期付款、大额预警等方式则，应管控志愿对象合法权益。

12.加强政府部门从业管理文书工作人员政府部门。充份为了让返教职员志愿政府部门互联网服务，将返教职员志愿政府部门从教管理文书工作人员全部归属于互联网服务政府部门，探求将工资发放、社保医保缴纳一同归属于政府部门。加强志愿政府部门教员资格核对，业余时间人文学科类志愿的管理文书工作人员不能就其除此以外教员资格。不许志愿政府部门极低薪筑成抢该学教职员教员。聘请境内外籍人士管理文书工作人员要符合国际的组织有关规定，不许聘请在内地的外籍人士管理文书工作人员的组织起来志愿娱乐活动。

13.不许该学教职员教员参与返教职员志愿行径。教育都从教员（含教学研究政府部门都从管理文书工作人员）不得合办或参与返教职员志愿班，不得在返教职员志愿政府部门业余时间，不得诱导或者逼迫同学参予返教职员志愿、出售编目外教辅材料。行政处分依规严谨举周报该学教职员都从教员返教职员有偿寒暑假行径，直至撤教员资格。

14.严控志愿广告发布。加强返教职员志愿广告管理文书工作，省内边缘化周报导、新周报导、公交车站和地铁等公共场所、居民区各类广告牌和互联网互联网服务等不刊发、不播发返教职员志愿广告。不得在教育、幼儿园内和学生宿舍门口的组织起来商业广告娱乐活动，不得为了让教育和幼儿园读本、教辅材料、练习册、用品、教具、教职员服、教职员车等发布或变相发布广告。行政处分依规严谨举周报各种贬低志愿效果、误导公众英语教育价值中道、制造对同学焦虑的返教职员志愿依法违规广告行径。

15.健全单纯长效以前政府有助于。人文学科类志愿政府部门要全面实施信息公开发表制度，将政府部门从业者知识（还包括复教职员执照、法人登记证书关的信息等）、教员从业者知识（还包括姓名、剧照、教员资格编号等）、收退费新标准（还包括车费新标准、退费设法、志愿费缴交帖子等）、志愿章节（还包括科目名称、星期、单价等）、聘用外籍人士管理文书工作人员原因（还包括姓名、来华文书工作执照件编号等），在志愿政府部门复教职员场所及网站显著位置公布。各地要坚定不移“属地都由、疏堵融合、宣传教育”的法则，加强返教职员志愿政府部门志愿行径和消防、警察机关等单纯管理文书工作，健全违规依法行径发现有助于、安全性受控有助于和联动执法惩戒有助于。发挥作用全乡（街道）、村（社区）和群众指派受贿、周报导指派作用，延伸政府部门刚毛，全面实施群防群治， 奋斗紧密结合城乡一体、全域覆盖、上下联动的返教职员英语教育志愿政府部门网格化管理文书工作制度化，实现对返教职员英语教育志愿政府部门复教职员行径的快照政府部门、上游以前政府和后端管控，及时举周报违规依法行径。

四、更进一步减少英语教育英语教学准确性

16.促进优质英语教育森林资源规划设计与共享。更更进一步的组织起来义务英语教育优质均衡创建文书工作，与日俱增优质英语教育森林资源。通过更更进一步前进集团化复教职员、学区化以前政府和城乡该学教职员政府的组织规划设计，扩大全市北区内义务英语教育该学教职员教职员董教员交流轮岗%，加强教职员董教员志愿，充份激发复教职员气息，整体提周报读教职员复教职员低水平和职业教育力量，加快缩小城乡、区域、该学教职员间英语教育低水平差距。通过城乡联动学生、远程专递学生、教员互联网研习、名师互联网学生等形式，加大优质森林资源共享力度。

17.规范英语教学秩序提周报读生准确性。规范跟进国际的组织科目方案和科目新标准，开齐开足开好国际的组织规定科目，规范读本使用，该学教职员不得胡乱增减课时、减少难易度、加快进度。要科学研究尽早幼小、小初衔接，的中学一初中坚定不移零起点英语教学，其他初中按英语教学计划的组织起来英语教学，一个中心重点、难点和知识点把课说极深说透，做到应教尽教，让同学在该学教职员“吃到饱吃到好”。该学教职员要慢慢加强英语教学管理文书工作、最优化英语教学方式则，完善自发性教学研究、备课等预防措施，创新学生英语教学方式在，更进一步减少同学在教职员极深造可靠性。英语国际的组织政府要加强对英语教育英语教学准确性的受控。

18.极信息化改定生赞扬变革。更更进一步完善基于初中生学业低水平改定生成绩、融合整体素质赞扬的极低中过渡期该学教职员极低改定录取方式在，坚定不移德智体美劳全面赞扬，探求过程功能性赞扬，依据不同科目特点，完善改定生方式则和成绩看出方式则；要加强假定管理文书工作人员队伍规划设计和试题库规划设计，坚定不移以学定改定，更进一步更进一步减少中改定假定准确性，防止偏题、怪题、少于科目新标准的难题；逐步减少优质普通极低中极低改定加权分配到区域内初中生的%。规范规范义务英语教育过渡期改定生管理文书工作，减低改定生压力，简化改定生方法，合理安排改定生频次，不得有延后结课注解、违规统改定、改定题超标等行径；执意弥补唯分数的个人主义，改定生成绩看出实行等级制，改定生结果不排名、不公布，不得将改定生结果在各类对同学群传播，不得按改定生结果给同学调整分班、排座位、“贴标签”；除初中生学业低水平改定生外，不得的组织任何与周报读挂钩的选拔功能性改定生。在全区“双减”文书工作试点城市北区合肥市北区更更进一步的组织起来大幅压减改定生次数的探求试验，的中学一、二初中不顺利完成纸笔改定生，其他初中由该学教职员每学期的组织一次期末改定生，初中生初中可必要安排一次期中改定生，该学教职员和班级不得的组织周改定、月底改定、单元改定生等其他各类改定生。

19.严谨极低改定毕业生纪律。更进一步规范普通极低中极低改定秩序，杜绝违规极低改定、恶功能性竞争。执意禁止教育（含公办民办）与返教职员志愿政府部门联合极低改定，不许返教职员志愿政府部门面向义务英语教育过渡期同学的组织起来或与该学教职员联合的组织起来改定生，执意举周报将返教职员志愿政府部门志愿、联改定结果与教育极低改定毕业生挂钩的行径，并行政处分交代有关该学教职员、返教职员志愿政府部门和关的管理文书工作人员责任。

20.前进家教职员社协同以人为本。明晰家教职员以人为本责任，密切家教职员合作、加强家庭英语教育聘请，前进协同以人为本政府的组织规划设计。英语国际的组织政府要会同妇联等部门搞好对同学该学教职员或网上家庭英语教育聘请互联网服务，推动的学教职员、幼儿园和全乡（街道）、村（社区）创建家庭英语教育聘请中心或服务于站点，的组织起来除此以外的聘请娱乐活动，引领对同学便是科学研究的英语教育价值中道、成才价值中道，奋斗形成减负共识。

五、加强的组织安全及

21.紧密结合齐抓共管格局。创建“双减”文书工作省级开会制度，指明部门职责，主管前进全区“双减”文书工作。开会领导者单位要各司其职、主动作为，在人员编制、经费不足、批文、政府部门、反垄断、安全性管控，以及妥善引领志愿政府部门转型和管理文书工作人员再就业等方面，加大方针服务设施，形成疏堵融合、标本兼治、上下联动、齐抓共管的文书工作格局。各地要把“双减”文书工作作为重大民生工程，列入最主要重要文件，归属于党委英语教育文书工作领导小组重点任务，创建“双减”文书工作部门开会制度，确保安全“双减”文书工作跟进落地。

22.加强赞扬改定核指派。各级党委和政府要便是正确政绩中道、准确性中道、复教职员中道，不许上级周报读加权或片面以周报读率赞扬该学教职员和教员。认真跟进义务英语教育准确性赞扬指南，将“双减”文书工作技能也归属于全市北区和该学教职员义务英语教育准确性赞扬，把同学参予教职员外服务于、返教职员志愿及志愿开支支出减少等原因作为最主要赞扬章节。把“双减”作为英语教育指导“一号工程”，将跟进“双减”文书工作及技能也原因，归属于极低品质的发展改定核赞扬“英语教育的发展”改定评加权和市北区府履行英语教育职责指导赞扬加权，作为督查督办、漠视群众国家主权专项整体规划的最主要章节。创建责任交代有助于，对文书工作不跟进、预防措施不到位，致使同学仍须税金过轻、返教职员志愿政府部门以前政府不力、国民群众反映尤其强烈的以前、部门、该学教职员及关的责任人行政处分依规严谨交代责任。

23.加大推销引领力度。加强“双减”方针推销和解读，使变革精神、方针论著耳熟能详，使正确的英语教育价值中道、成才价值中道极深入人心，为“双减”文书工作相得益彰较差社会制度氛围。要为了让现代互联网系统工程，搭建返教职员志愿政府部门管理文书工作服务于互联网服务，通过大数据应用，指派并适时发布返教职员志愿政府部门志愿原因，方便群众检索，加强社会制度指派。各地要及时归纳“双减”文书工作中的好经验好做法，并尽早推销推动。

24.抓好试点及学前、极低中过渡期主管以前政府。在全面的组织起来以前政府文书工作的同时，确定合肥市北区为全区试点，在执意压减人文学科类返教职员志愿、合理为了让学生会外森林资源、加强志愿车费政府部门等方面同月先试。按允许抓好3至6岁学龄前儿童和普通极低中同学的返教职员志愿以前政府文书工作。

丨来源：江西日周报

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