加快高校毕业生就业数字化建设 改善智慧就业服务水平

养出来操作过程数据源，从休学天份、功能性格特征、正职认知、个人持续发展等多个维度精密生动以外校内正职生涯规划肖像，为每位以外校内指明可用的人力教育资源方向，为一线咨商员“精密帮扶”、院长书记“精密指导”、学以外校领导“精密督导”缺少抓手，让人力教育资源指导增值凸显持续功能性、科学功能性和精密功能性。

三是要立足之地通向以外校内人力教育资源以外滑轮，中空一个系统高以外校创新型出来进步持续发展目标。以“公交子系统”为法理，生成各学院、学科工程关键技术、生源地、重点社会上群体人力教育资源情况子系统对监视子系统和统计数字，一键汇报各级中央政府管理工作；同时，入学考试培养出来接收者、优秀以外校内人力教育资源增值接收者、雇主评论者等数据源要联动，人力教育资源结果及早一个系统作用于高以外校学科工程关键技术另行建、入学考试和创新型出来，过渡到高效的培养出来运动速度一个系统机制。

四是要立足之地历史文化数据源掘出归纳，中空监管决策增值。介导学以外校受益的海量历史文化人力教育资源数据源的经济效益，组织大数据源、公共监管、社会上学等领域特别专家成立课题组，重另行整理进步停止使用40余年以来的优秀以外校内人力教育资源数据源，贯通、归纳历史文化和现在的人力教育资源大数据源，展示趋势、掘出有序，特别是反映人才成长、学以外校创校特色、社会上市场需求的变化有序，过渡到多维度的智能化应用于，从而对以外面研究者高以外校创校、社会上人才市场需求变化等缺少决策默许增值，在更高的多方面、更长三的广度上依靠人力教育资源大数据源，一个系统社会上社会上持续发展持续发展，意味着集中会监管模式向“数治”转变，促成高等教育集中会监管准确度的提升。

用网络化以外面赋能学院集中会监管经济体制另行式

面对网络化时代的敦促，西安交通学院主动进步，急剧创另行，以外校内人力教育资源兼职数位化依然走在以外国前列。早在1987年就开始开展人力教育资源接收者数字化监管，1996年另行建了优秀以外校内人力教育资源category，2005年在以外国高以外校率先意味着了网络签约。近年来，西安交通学院与“国家所24365大以外校内人力教育资源增值应用软件”进行关键技术再入，以意味着“以外校内、咨商员、监管人员以外员参与，入学考试、培养出来、人力教育资源以外滑轮监管，学以外校、大公司、中央政府管理工作以外面功能性联动的精密化人力教育资源”为目标，试制了国家所大以外校内人力教育资源增值应用软件的“高以外校版”。一方面充分依靠国家所应用软件的优质教育资源，另一方面结合学以外校优秀以外校内实际情况，构建部、以外校一体化的精密人力教育资源增值经济体制。非典型肺炎发生以来，西安交通学院依靠网络化应用软件保障了以外体优秀以外校内“容”人力教育资源，为以外校内缺少“零注意到、零非典型肺炎、零距离”的精密人力教育资源增值，助力以外校内走上理想正职之四路，学以外校优秀以外校内既有起先落实率依然保持在99%以上，人力教育资源运动速度急剧攀升，雇主对学以外校优秀以外校内兼职表现总体近99.97%。

紧贴未曾来，高以外校应子系统密谋，重点围绕急剧扩大人力教育资源、精密咨商、扩张增值等多方面，酝酿与国家所24365人力教育资源增值应用软件联动，深近掘出应用软件教育资源，深层开发增值主题，加强教育资源协作，减缓应用软件使用，加大正面一个系统，坚持制度化和关键技术创另行并重，大力推进高等教育数位化网络化转型，加强集中会监管、构建规章、涵养文化，用网络化以外面赋能学院集中会监管经济体制另行式，减缓高运动速度持续发展的步伐。

（作者为西安交通学院常务副以外校长）

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