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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

时间:2024-01-08 11:08:09

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

如果是统招录取的,当然应该去!

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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

大学。

素颜迷迭

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

苏闪闪

中职要不要专升本?

谢邀。中职按照目前学历的划分等级,属于中专学历。中专学历是比较低的学历,国家每年大学都在扩招,大部分人都是专科毕业。如果你现在还年轻,建议读个大专,然后再升本。学历以后还是可以用得到,毕竟,读大专和升本还是需要时间,不是要用的时候马上就能拿出来的。

欢八儿

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我们村就有个初中毕业去读职高,后来学校里被人欺负了,又回去补习初中考上了高中,现在在烟草公司工作,十多万的收入,

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

招聘工作不管本科还是转科大学生来说,应该同样对待,只是有些岗位必须要学历高的来管理底学历的干不了,本科和转科只是岗位不同 ,对于招聘来说我的看法是不管你本科转科还是往届应届毕业生都应该一视同仁,因为谁不知道谁能把工作干的出色,有的本科不一定跟上转科人干的好,以前有的岗位高中生不是也干的很好吗,希望用人单位招聘工作时要一视同仁,

小闪77

高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

朋友,别迷茫。古人云“朝闻道,夕死足矣!”你还很年轻,进入大学后,(虽然是大专)只要愿意学习,静心学习,肯定会有很大的成就。大专学校学习风气相对来说不浓,学习氛围也不好。你要想改变,一定要认真听课,绝不可翘课。当然这需要你有定力,能静心来读书,而不是混日子。如果自律,你一定会脱颖而出。找个有共同梦想的人,互相鼓励,共同督促,这样会更有信心。人想学习,任何时候都不晚,努力吧!

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

毕业没考上大学,我觉得学习什么都很重要,但更重要的是提高自己的学习能力。没考上大学,要么是因为自己不够勤奋,要么就是自己学习的学习能力跟不上,学不懂,记不住。不够勤奋,要怪就怪自己,这个没得说。但是学习能力跟不上,这个有得学。无论有没在读书,学习能力也是很重要的。在学校学的是课本知识,出来工作后学的不仅是工作方面的知识,还有人际关系,还有沟通,思维能力等等各种重要的能力。而这些能力的基础就是学习能力,学习能力提高了,理解学习到的知识,把知识运用于实践,这样才能提高自己的各种能力,特别是思维能力,只有这些能力提高了,整个人的水平才能提高,这样工作起来才能得心应手,水到渠成。提高学习能力最重要的就是阅读能力。把读过的书,把看到过的知识,理解并消化完,把别人的知识变成自己的经验。在《如何阅读一本书》里介绍了关于阅读的这些方法,而这些方法正好可以帮助我们快速找到自己所需的知识,并加以消化学习,让它变成自己的知识。这本书主要讲述了四种阅读方法:基础阅读:多看书,多认识字。遇到不认识的字去查字典,能把整本书看完。检阅式阅读:这个阅读方式相当于略读,通过阅读书名,前言,后记,标题,找到一些自己需要的信息,然后进行阅读。分析阅读:这个比较复杂一点,说简单一点就是,由字,词,句,段落,逐一分析,分析作者写这东西的主旨,理由,问题,答案,并且结合其他人的想法,有何差异,自己能够从中学习到哪些主题阅读:关于同一个主题阅读多本书,把相同的,不同的作一比较。按照这几个方法,把读到的东西理解并分析作为己用。这是我的一些个人看法,欢迎不同意见留言讨论。

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