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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

时间:2024-01-08 11:08:09

沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

学历不代表能力,更不代表品行。沈阳大学两名研究生,因奖学金评定矛盾,教唆外人在校内行凶,行为之恶劣,让人难以相信。而事件的后续处理情况,更是让大家难以接受。先来看看事情经过……12月18日,沈阳大学在读研究生小王在微博上爆料称:今年9月19日,因奖学金评定产生纠纷,其被两名同学领到学生会办公室,发现办公室内还有一陌生男子,这三人随后将门反锁,对其进行辱骂、殴打。最终造成其眉骨被划伤4cm,大腿划伤11cm,跟腱断裂,致轻伤二级。住院期间,小王生活难以自理,坐轮椅拄拐杖,品味了人生痛楚,自言“从一个马拉松选手成长为一个瘸子”。然而更令他绝望的是,事发89天、期间录了三次口供,但仍未出调查结果," 根本没人管我,我只想解决这件事,不然根本不想曝光。"他只能在微博里恳求:求求您们救救我。从目前得到的情况来看,虽然现场没有监控也无人证,但三个嫌疑人并没有否认持刀伤人,而是对行凶事实供认不讳。但学校的回复是,小王一直不肯去派出所做笔录,导致警方始终无法结案。由于警方无法结案,校方也无法决定该如何处理几位涉事学生。所以,目前三名嫌犯虽已到案,但仍未处理,小王的医药费也还没有着落。学校的处理缺少人情味事情被曝出后,公安局也发表声明,将此案提级管辖,由市局成立专案组,务必把案子办成铁案。对于这一表态,我们当然支持。但这么一个简单的案子,却让受害人在痛苦中忍受了三个月,这其中恐怕还有更大的“案子”要查,也希望沈阳公安能一查到底,看看这三个月背后,是否有见不得人的事情发生。但最令人感到不满的还是学校的处理方式。不管案件结果如何,不管是刑事案件还是民事纠纷,不管是被人所伤还是自己误伤,现在的局面是小王同学在学校受伤躺在病床上,生活难以自理,甚至大小便失禁,心情沮丧,学业恐怕也难以为继。在这样的情况下,学校、学院是否派人去看望过小王,是否在想办法为小王同学奔走,是否给小王同学解决医疗费用等实际困难,是否在帮助小王同学继续完成学业?此前网传某高校留学生住院,学校都找了多个同学来陪护,现在一个中国学生受伤卧床了,不知道学校采取了什么关爱措施呢?我们在期待案子早日了结的同时,也希望学校能先尽一份责任,一方面对涉事学生不能轻饶,另一方面对受害者也要尽一份关爱之情。

痘痘_拜拜

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

仅存在理论上的可能。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历文凭是个宝 经验能力更重要在教育改革不断深化的今天,信息技术飞速发展,各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历,就具备了人生发展的基本条件,这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化,走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性,拥有知识就拥有未来,学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展,学历教育的不断普及,新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高,老百姓普遍认为:学历文凭是个宝 人生发展不能少学生就业学历高,择业工作就好找;教师有了高学历,才有条件评正高;公务人员学历高,优先晋级条件好;企业招聘打广告,高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历,并把学历和留学经历做为用人的硬性条件,我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历,轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历 延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下,大学生们的学习热情日益剧增,已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响,不断追求高学历,学着学着年龄变大了,选择对象变难了,大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升,就业择业挑剔了,高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升,用人单位犯难了:招的都是高学历,都会考试和学习,书本知识拥有多,缺乏经验和能力,学以致用做不到,工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状,人们应该反思,真的只有拥有学历就会拥有未来吗?一味追求高学历,夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求,也可能会延误我们的青春。学历能力都重要 相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历,就获得了知识,学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高,说明知识积累越多,学习能力越强,学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力,才能彰显知识的力量。在社会上,我们经常会看到,有些人在学历拥有上荣誉多多,但在生活和工作上却让人难以佩服,这说明学历只能代表你的知识拥有,知识能否内化转化为能力,还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小,能力的大小不是用学历来衡量的,但与知识拥有密切联系,知识越丰富,学以致用的条件越成熟,应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老,学到老不是一味地学,讲究的是学用结合,边学边用,边用边学。新时代是一个信息时代,知识更新日新月异,拥有学历就具备获得新知识的基本素养,学历越高,获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点,用所学的知识,经历、体验、感受解决问题的过程,解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说,学历和能力相互联系,相互作用,学历文凭是经验能力前堤条件,能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中,我们经常会看到这样的现象:为了就业学学学,一学学到三十多,好不容易有工作,谁知还得从头学,高分低能害死人,都怪学用没结合。比如说:新任教师学历高 教学方法不得窍现在的新任教师,个个是应试高手,一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到,许多新任教师,拥有学历的背后,缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校,办学定位升级了,培养目标变高了,基础教育不抓了,开设课程变样了,实习见习变味了,上课基本功不练了,这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节,培养的从事教师工作的高校毕业生,面对教材,不会分析,设计教学,难以应对,教书育人,效果甚微。 难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生,不如过去师范学校毕业的中专生,就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁,重振师范学校。从这些现象可以看出,学用结合,学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高 常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度,能当上公务员,都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位,个个都是高学历,但人人都为写材料犯愁,不少公务员岗位,能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人,这一现象再次说明学历很重要,但经验和能力更重要,高分低能是教育的弊端,学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展,需要各方面的专业人才,拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力,是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础,经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件,只要你注重学用结合,把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手,经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此,我们说学历是个宝,能力更重要。

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你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学?

我选吉大

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

武汉大学在全国综合排名应在清北华五之后,与中大、西交大、哈工大同一档次吧。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

北大清华上交中科院浙大、国防科大复旦南大中山中科大,以上10所大学秒杀武大。哈工大东南华南中南华中,以上5所高校,都要略强于武大,加上夏大天津同济重庆西安交大等,武大排名应在17-25名之间。

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武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个?

首先肯定的一点华中科技大学临床5年制,要比武汉大学临床5年制录取分数线要高一点,2017年这次双一流评选华中科技大学基础医学评为一流学科,而武汉大学医学院是口腔医学评上一流学科。临床医学5年制,核心是基础医学和临床医学。同济医学院是老牌医学院。是原卫生部直属医学院校。而武汉大学医学部是2000年合并的湖北医科大学。在2000年之前。湖北医科大学和同济医学院那根本不是一个档次。同济医科大学实力要高很多,当然2000年以后湖北医科大学合并到武汉大学。武汉大学大量资金投入。到现在经过近20年发展。武汉大学医学院发展很快。和同济医学院的差距已经很小了,特别是武汉大学医学院临床医学5+3,和法国合作办学,去法国的机会很大,也有去美国的。武汉大学综合实力要比华科强。但是医学实力要比同济差一点。综上所述,选择武汉大学临床5+3,和同济医学院临床5年制各有优缺点,选择武汉大学临床5+3优点是不用考研。5年毕业直接进入住院医师规范化和硕士研究生,选择同济医学院临床5年制得考研。假如考生学习上进。刻苦努力,学习优秀相对来讲。选择同济医学院临床5年,可以获得保研名额。选择同济医学院发展潜力大

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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

我的天啊,开封大学一个专科学校,属地方政府主管的,怎么跟武大比啊,这是基本常识啊!武汉大学是多少年的国立大学了,并且直属教育部管,一类名校。这个国人都知道,有点常识的都不会提这个问题,简直不在一个层面上!更没有可比性,你等于拿跟比!重要的是,开封大学升本都不能!唉。

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