有谁知道近几年成都信息工程学院专升本的分数？

时间：2024-01-09 12:45:57

有谁知道近几年成都信息工程学院专升本的分数？

首先计算机系的你只有报计算机相关的专业，考试有数学，英语和计算机，而且计算机专业考的计算机不是其他专业靠计算机的题，是单独的，一般的话这个专业的录取分数在不到170 。平均分值不到60分。而且成都信息佛那个工程学学院的录取分数线要比其他大学的底。

: 杨晓晓晓

17年本科毕业的各位工资现在都是多少？攒了多少钱了？

普通二本医学院校毕业，护理本科专业，经历过了一年的临床实习经验，在毕业的时候的依然选择了脱离临床岗位，也有的亲戚朋友问我，在医院那么稳定的工作为什么要放弃，我只能说，那不是我想要的，当初这个专业也是被调剂，不想这么逼自己去做不喜欢的事。估计有同行的想问，这两年我都做了什么？毕业的时候我选择来到了深圳这座城市，一开始确实很迷茫，经朋友的介绍从事了医疗美容行业，薪资4.5k，加绩效一个月5.5k左右，深圳的房租确实很贵，好在有朋友一起分担房租。做医美一年多，现在在朋友的科技网络公司做小程序商城开发的宣传和一些基础的工作，待遇虽然没有很高，但是我喜欢这样的工作氛围，也很看好小程序商城的前景，一边努力的工作，一边也学习备考会计初级资格考试，考这个的初衷是因为自己对会计的一个心结，不管以后能不能从事会计的工作，我考过了，打开了一个小心结就可以了。如果非要问我以后要以什么行当为生，我确实还不知道，但起码在看到周边的同学在临床一线的工作状态，我知道我不后悔当初的选择。

: wuyindadi

河南牧业经济学院怎么样？

挺不错的，我也是来自河南牧业经济学院的一名大二的学生。学校有三个校区，都听不错的，其中以英才校区和龙子湖校区为主。英才校区注重文科性质，商业为主，是以前的河南商专，实力比较雄厚。学校的整体学习氛围比较好，最近学校图书馆闭馆，导致学校餐厅学习爆满，没办法，牧院就是比较强大

: 16888767

职业学院哪个好？

判断职业学院的优劣，不能看广告，可靠的办法的“因人找学”：接触和认识到行业的优秀人物，请教人家在哪里学的：比如面点师、蛋糕店老板、金工，直接向这些优秀的行业人物请教，他们的技术是从哪里学来的，职业学院的优劣，劳动力市场检验出来的，比广告要准确得多，这种接触到了解的消息，虽然极少，但极可靠。2.看实际就业率和就业质量：比如地铁维护员、车长等岗位，直接请教这些人是从哪个学校毕业的？他们班同学都去了哪里？他们的就业、福利状况如何？然后再选择自己喜欢的专业。3.看产教融合度。有些职业学院和产业部门联系极为松散，招生时锣鼓喧天，进校后如同放羊，毕业听之任之。而好的职业学院与产业、企业协作紧密，社会所需要的，往往就是职业学院能培养的，而且企业与学校共同培养，人才培养质量较高，这样的学院就有不错的就业门路。我自己曾经调研过不少职业技术学院，与学院的主要负责流过，希望这些回答对你有益。

: sophie加油

我家不是很有钱，但分数可以上中国人大苏州校区（中法学院）几年下来50、60万，值得吗？

肯定不能去，人大苏州被人大本部比是很严重。整个4年都像低人一等，心情很难过。有这个分数为什么不去正儿八经的985大学！现在赚钱很不容易，你没必要去糟蹋这么50万 60万。

: 么么怎么了

长春二中专，详细？

长春第一中等专业学校长春市第二中等专业学校是一所隶属于长春市教育局的全日制、综合性普通中等专业学校,全国“技能型紧缺人才培养培训”示范基地校。美籍华人潘燕明女士在校设立“燕明奖励基金”,奖励和资助品学兼优的贫困学生,护理专业被国家教育部首批认定为吉林省内唯一一家国家级示范专业。吉林粮食高等专科学校吉林粮食高等专科学校是省属普通高等专科学校,是全国唯一的一所粮食高等专科学校。学校面对高中毕业生招收四年制本科班、三年制大专班、面对中等专业学校、职业高中、职业中专招收专科高职对口班,面对初中毕业生招收五年制专科高职班。长春职业技术学院长春职业技术学院是吉林省政府批准成立,具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校。

: 啊呜叫的老虎

我是应届高三学生，有没有本科含专科的师范大学推荐？

专科学历就业前景如何？了解更多请你关注@名都阳光首先回答你提出的问题。师范大学有没有专科专业，有的学校有，有的学校没有。做一解释：第一，师范大学，前几年本专科师范专业同时招生，但以招收师范本科生为主，专科专业为辅。近几年，我国师范类专业比较热门，各师范类院校生源相对充足，所以，他们逐渐扩大本科招生规模，压缩甚至取消专科专业，有的师范大学原来师范专科升级到本科，少数示范院校保留部门专科专业，诸如学前教育类专业。第二，师范大学，培养目标是基础教育师资，而目前基础教育教师达标的学历要求是本科，所以，师范大学主要招收本科师范学生。如果招收专科也是非师范类专业。举例说明，我所在的高校，就是一所以师范大学，以招收师范本科生为主，仅保留部分非师范专科专业，这些专业包括：律师事务、文化市场管理、社区服务与管理、酒店管理、市场营销、文秘、旅游管理等，这些专业生源质量和数量都严重不足，有的专业只有十几个学生。第三，如果自己是高三学生，学习成绩不理想，高考结束之后，根据自己的考试分数，给你的建议有三：一是选报一个高职高专学校，比如医学专科、职业技术学院（铁路运输、司法警察等）；二是报考一个师范大学中的专科专业，一般来说，师范类学校学风较好，有利于你学习。三是选报一个综合性普通院校的专科专业。但这样的机会很少。第四，将来无论你是什么学校的专科，切记，我国高等教育已经大众化，本科生就业压力都很大，专科生可想而知。所以，专科建议你选报一个应用型较强的专业，学一门技术，将来好就业。另外就是考上专科以后，要专接本，继续深造，争取拿到本科学历。第五，省属以上师范大学，一般不招收师范专科专业，大学所属的独立学院除外。第六，特别提醒，高考志愿填报时，无论是专科还是本科，学生和家长一定要区别民办大学和公办大学。还有，高三学生经常会有遇到一些“高校”到高中进行单招，“单招”，请家长一定要注意，弄明白什么是“单招”，“单招”和“统招”的区别在哪。了解更多请你关注@名都阳光

: liujianaaifengdi

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

学校都没有开学，但教育部门要求大家停课不停学，要求学校做好网上授课的准备。我不是老师，但周围有很多老师，而且在网上看了一些大家准备的东西，实话讲，我认为效果会很差。我看了一下，大部分人搞的就是直播，跟原来的讲课没有区别，只是原来在教室里面讲，现在在自己家，对着电脑讲。这个有几个问题，第一，老师很尴尬。很多人说，学生必须要跟老师互动才能学得会。我觉得，老师更需要学生跟他互动，他才能越讲越有趣，越讲越有精神，否则他都不知道自己的精彩点在哪里，也不知道学生哪些地方不会。我见过几位老师给某些网站做视频讲课，全是现场录，而不是在专业录音室，原因是老师需要情绪。自言自语的老师不仅没有回应，而且听众一下子多了很多，不仅有学生，还有家长，说不定有领导。第二，老师们和同学们的设备都极为简陋，很多人家里没有网线，有的人家里也没有电脑，只能靠手机上网，网速不够，视频卡，听课体验很差。第三，对于小学生来说，没法对着一个屏幕长时间地集中注意力，很容易走神。老师也没办法管理，因为互动很少。今天，我有几位朋友，他们的小孩已经开始上网课了，他们也跟着听，觉得效果不好。有位朋友说，她直接把那门课给放弃了，自己上手教。她一吐槽，还有其他家长也说放弃，准备自己教。可见，网络授课的效果很差。但是，昨天我写了一篇文章，说如果听惯了网课，会觉得线下老师的课很乏味。这篇文章跟上面的论调不一样，为什么不一样，等会儿说。先说这篇文章受到了很多老师的围攻。说法主要就是以下内容：第一，网课跟学生没有交流、互动；第二，网课没有体现老师的人格力量，冷冰冰，不适合孩子的成长；第三，有很多的实例表明效果和结果都不好。这些老师说的都对，原因就是他们采取的是我一开始讲的网上直播的方法做网络授课，结果肯定就是这样。问题是，真正的网课不是这么上的。大家可以去看看可汗学院，看看清华大学的网络课怎么上。网络课程不是线下课程的简单搬运，这是两回事。比如，人注意力的集中时间有限，在网上讲课就必须碎片化，以知识点和概念为框架来讲解。这个大部分老师都没有意识，所以讲不好。还有，充分利用计算机大数据的特性，可以让学生弹幕，也可以提问，还可以现场给学生布置选择题，让学生当场交答案。这些也是需要数据库和平台的支撑的，我看大部分老师都不知道这件事，当然也不可能有这样的资料。第三，学生的练习可以更个性化，而且这些数据会提交给平台，平台会给出一份报告，这个学生在哪些地方遇到了学习障碍。这才是真正的网上教学。现在的网上教学只能是权宜之计，效果肯定一般。希望有心的老师，可以去研究一下现在网上教学的内容，另外希望疫情赶紧过去，赶紧开学。

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