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无学历可以报考哪些东西?

时间:2023-12-26 09:39:05

无学历可以报考哪些东西?

对实际技术操作的证书,需工作积累的,相对对学历要求低,没有要求的很少。没有高中及以上学历要提升学历,原则上是不允许的。当然,社会上一些行业,职业协会,组织,机构颁发的证书对学历要求低,对职业经历,职业技术水平要求高一些。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

现在的舆论真的口是心非,曾记得很多人对应试教育口诛笔伐,见天的骂学校加重学生学习负担,增加家庭的经济负担,其主要矛盾就是考试难度越来越大,孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校,花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数,这是典型的精英教育,没钱没势的寒门难出学子,完全唯分数论,让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会,鼓吹外国是素质教育,因材施教,学生不沦为为考试机器。现在好了,考试试题难度下降,让大多数孩子分数距离缩小了,考的都是基础知识,没钱补课的,不是名校的学生只要基础知识扎实,一样拿高分,一样有机会升重点,考试分数通胀,不正是素质教育的开始吗?当考试分数已经拉不开巨大差距,一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势,试题不再拔高,没必要去学什么奥数,这不就是如大家所希望的结果吗?回到现实,应届毕业生家长发现分数扎堆,反而显得竞争在毫厘之间,愈加激烈,对自己孩子不利时,咋就不在谈应试教育弊端?咋就不在谈学生学习负担加重,经济负担加重了?咋就不替寒门学子抱屈了?说穿了,不还是利己主义当头?存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革,可发现越改革社会矛盾越多,越减负负担越重,其根本结果就是,学校减负,分数不减负 ,考试不降难度。为了获得分数绝对优势,逼着家长们上校外花钱补课,当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异,显现优势的时候,没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课,为的就是缩短这种差距,更好适应竞争,于是乎全民补课时代到来,各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花,孩子从早上学到半夜,没有双休,没有假期,更苦了一批寒门学子,没有经济能力做支撑,只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk,直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病,被家长认为是无奈之举,被逼到绝路上的,你不补课,别人补就意味着没有出头希望,还抱怨学校老师不作为,教授的知识少,课上不讲,补课讲。用脚趾头想想,学校本来在减负,口号喊的震山响,孩子们又都在外面补课,学习知识点都超过了课本大纲,你让老师们还讲什么?课堂一开口,下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了,剩下四分之一是成绩不好的“学渣”,老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点?十分钟轻描淡写走过场,然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想,只能继续在外面补,不补课,不提前学进度,你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写,别人早就学过了,你没补课就听不明白,听不明白就做不了题,成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了,回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗?

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

现在的时代学习电脑技术很不错,电脑技术都是很好学的,0基础入门学习,不过尽管很容易学习到那时也要好好学,只有好好学才能学到很不错的知识

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

学一门手艺养家糊口,同时给自己压力去考一个学历

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大同大学和晋中学院哪个好?我是专升本旅游管理专业?

晋中学院(Jinzhong University) 坐落于三晋腹地、晋商故里——晋中市榆次区,晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校,2004年5月经国家教育部批准,在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。据2019年1月官网显示,晋中学院占地面积82.47万平方米,建筑面积为51.66万平方米,教学仪器设备总价值达1.1亿元,图书馆藏书99.1万册,纸质期刊1322种,电子图书16.5万种。现设本科专业50个,涵盖文、理、工、法、经、管、教、史、艺等9大学科门类。现有全日制本科学生15542人,教育学员13000余人。2019年1月8日晋中学院“十三五”发展规划(修订案)通过并印发,规划案中明确提出,“为把我校建设成为特色鲜明、省内外有较大影响的应用型本科院校而继续奋斗”。山西大同大学(Shanxi Datong University),简称“同大”、“大同大学”,坐落于历史文化名城大同,是一所山西省属多科性大学,是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、山西省唯一的厅市(山西省教育厅与大同市人民政府)共建高校、山西省“1331工程”入选高校、山西省首批应用型转型试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、大同市全科盟新能源产业技术研究院核心成员单位、国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校。[1][2]山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年3月经教育部批准,由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。[3][4]学校实行两校区办学,御东校区位于大同市御东新区的文瀛湖畔,新平旺校区位于大同市云冈区。截至2019年6月,学校总占地面积2121.6亩,建筑面积93.1万平方米,教科研设备总值4.4亿元,图书馆藏书258万册;下设23个学院,3所隶属附属医院,4所非隶属附属医院;有2个院士工作站;有65个本科专业(含3个专业方向);有教职员工2180人,其中专任教师1512人;全日制在校生27506人。在2018年武书连全国高校排名中,学校综合实力位列山西省第6位。综上,个人认为大同大学比较有优势!

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为什么北京有三十多所中学一本率90%?

因为全国最优质的一批人聚集到了一起。他们为孩子的教育提供无法想象的支持。北京,就像你当地重点高中。比普高录取率高,那不是很理所应当的事情吗?

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高三的学生如何提高学习成绩?

我觉得,最关键的一个问题,就是坚持,或者说是态度,我不知道楼主是不是比较笨的那一种,如果是的话我后面也有对策,我先讲故事。 我在高二下学期那年成绩很差,就像上面说的,后来忽然觉醒了,觉得不能在混下去了,到快高三开始努力学习,我那个高中怎么说呢,比较差,一个年纪理科四个班,差不多二百多个人,每年能考上一本也就二十多个,而我还是在普通班,我们那种班,是不可能出一本的,二本有时候都没有,而我当时在全年级排名二百多,就是年级倒数。 其实刚开始的动力挺中二的,我当时即使考了二百多分,我也认为我能考到211,大概是600分左右,我不停告诉自己,我可以考到,其实就是这样,如果有人告诉你,你努力学只能上一本,你可能没多大动力,但是如果有人告诉你,你只要努力学,你可以上清华,,,要相信自己,高考没那么难,坚持下去,什么都不是问题,不要把那些高分想的多么恐怖。 后来到高三就开始拼了命的学习,几乎每天除了睡觉都在学习,吃饭的时候也会看看单词,一天学十几个小时,那一年几乎都是这么过来的,说起来感觉没什么,一般这种生活过一天没什么,过一个礼拜没什么,但是过一年很多人就坚持不下去了,这就考验一个人的意志力,意志力是可以锻炼的,在学生时代,绝大多数人的意志力是很薄弱的,我在高三之前意志力很薄弱,但高三过后意志力就很强大了,这是高三给我最大的收获,而且意志力很重要很重要,在你以后的人生中,要比985,211的名校还要重要。 如果这种生活你能坚持一个月,后面就成习惯了,也就比较轻松了,说实话,你要是能像我一样每天学十几个小时坚持两年,我并不觉得清华会是个梦。 下面说一下学习方法,如果楼主是比较笨的人,我观察了周围所有被称为比较笨的人之后,发现,他们很多人在学习的时候不动脑子,就坐在那里看书,不会了就看看答案,记一下,经常学很久,看着很刻苦很勤奋,其实这是思想上的懒惰,而思想上的懒惰要比行为上的懒惰更糟糕,你在学习的时候,只要是不动脑子的学习都不能算是学习时间,每天学完自己想一想自己是不是学习的时候认认真真投入进去学习了,没有开下差也没有分心,这是很关键的,不要骗自己骗别人,一份耕耘一分收获,分数低了一定是你付出的少了。 至于数学物理语文什么的学习方法,其他人讲的很清楚了,而且每个人有每个人的方法,我就不说了。 高考还没有到考智商的程度,他考得就是坚持,谁能一直坚持下去,谁就是赢家,人生也是这样。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

这问题是孩子没调整好,孩子中考成绩应该600+吧,不是孩子资质变差了,是整体学生提高了,特别是数理化分数降的厉害,而且还是简单题错,这问题就基本概念和公式没理解,归根是孩子学习方法有了局限性。高中知识要总结,只有总结了才能入门。比如数学中函数问题,单调性,奇偶性,周期性,值域,定义域,复合函数,零点等,还有指数函数,对数函数,对数计算公式,换底公式等总结到位,达到初中一次函数的水平,那么数形结合解决问题则如庖丁解牛。再比如化学电解质概念,必须是纯净物,才能判断正确。物理高一学不好,高三就很难学好,部分人例外。父母做法就是找课外培训解决,当然孩子能自己调整好状态,改变学习方法更好。

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