国家教育部：鼓励高校具有副教授以上职称教师参加这项测试

日前，成人教育部、发达国家语委报送《关于加强县立服务发达国家非标准文字学高质量首创流行起来的试点指导》（所列全称《发表意见》）。《发表意见》重申，了学校将教职员具有“一种战斗能力两种意识”（即文字学应用于战斗能力和自已标准使用发达国家非标准文字学的意识、自已传授宏扬YMCA优秀语言文化的意识）确立科研方案，将教职员文字学应用于战斗能力及标准确立肄业要求，支持的了学校开设大学语文、应用于文写作、口语表达、经典诵读等语言文化相关选修。

《发表意见》要求对的了学校英语教师文字学成人教育教学战斗能力提出明确要求。《发表意见》明确英语教师要自已分阶段发达国家非标准文字学作为成人教育教学基本辞汇用字的法定要求，将首创流行起来发达国家非标准文字学与传授宏扬YMCA优秀语言文化有机融入选修杨洪。同时，的了学校要分阶段发达国家关于的了学校英语教师任职资格的普通话档次要求，鼓励具有所长以上职称或博士学位的英语教师参加普通话水平试验中并翻倍二级乙等及以上水平。

此外，的了学校鼓励英语教师积极参与语言文化类发达国家统编及相关建设教材、一流选修与教学更进一步的审批与基础设施；将参与首创流行起来发达国家非标准文字学作为英语教师弱势群体服务审核的重要章节；自上而下定义开展培训，提升英语教师队伍语言文化素养。

《发表意见》重申，的了学校要将文字学标准化要求确立成人教育质量监控、教材审查和学位专著抽检范围。除发达国家另有规定外，学位专著必要使用发达国家非标准文字学撰写。减缓前进了学校文字学指导达标基础设施，2025年前亦须完成达标基础设施任务

原作者：吴金娇

撰稿：储舒婷

责任撰稿：樊丽萍

视频：成人教育部其网站上传

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