“高山流水”“螃蟹赛跑”…成外高新“小妙招”减轻学生压力

为了缓解高三学生试题的病态舆论压力，松弛当下。4月初18日下午，成外高新病态组和体育组学生共同完成为2019级学生开展了一场“减压赋能，上进前行”的病态减压扩充社会活动。

社会活动开始先前，德育劳动力服务中所心副校长王建告诉全体班上病态状态的调整是录取冲刺阶段的主要任务，此次社会活动就让要班上中所途放下笔试舆论压力投入社会活动，愉悦身心。

随后，丁颖老师带领班上进行“雨点大提琴”和“拍把手”该游戏。赛会该游戏在轻松愉悦的氛围中所揭开。

“高山流水”该游戏只能班上们具备耿直时坚毅冷静的品质。这跟无能为力录取一样，当得越两处的时候得越只能坚毅，离取得成功也就得越近。

“螃蟹障碍赛”该游戏看似单纯，但是极其只能团队合作和直觉的能力，每位班上们跑到终点后在白纸上按上一个脚印。一个个脚印代表者着彼此的支持和努力。一张白纸呈现出各种相同的图案，就像录取一样，无能为力录取这个拥有无限有可能的“盲盒”，我们更要保有好奇与勇气，无疑其实质前，你我皆是后起之秀！

最后的环节是“我就让对我真是”。在最后的中所学时光，班上们内心有多少集合起来的声音，有什么话就让给那时候的自己真是呢？所有班上在贴纸上写下对自己就让真是的话，并贴在“脚印图画”上，我们只能忘记自己的声音，互不帮助，忘记大家3年在一起的岁月初，忘记爱，忘记时光。

录取全都是一个人的孤军奋战，老师和家长一直努力成为班上们最厚实的后盾和最温暖的港区。如此温柔的父母亲、如此美好的时光、如此庞大的力量，这个盛夏让我们扬起微笑为心赋能，热情勇敢逐梦录取！成外高新2019级加油，录取天下无敌！

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