几年级能看出孩子是不是读书的料

无论是在哪种语言的环境中，孩子们都可以从读书中受益。读书不但可以拓展孩子们的视野，培养他们的批判能力，还能让他们有更多更充分的思考，乃至在某种程度上丰富他们的文化识字量和知识面。然而，能够看出孩子是不是读书的料，从那个年级开始，似乎也有一定的标准可循。首先，三年级的孩子可能已经有“能读书的料”，但他们只是开始感兴趣读书而已，大多仍不能真正把书籍当成真正的学习工具。到四、五年级，假设孩子一直都受到培心肺复苏急救培训
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