“延期普职分流”为误读！教育部官方回应来了

“义务文化教育后进行改革‘普职依托’，绝对不是取消中都等成人文化教育，而是要转变拓展中都等成人文化教育的思路，做到中都等成人文化教育创校的基础性转向，重点是要放入大幅提的高中都等成人文化教育自身低质量，拓宽中都等成人文化教育教职员成长上进的闸口。”陈子季合理化，未来可从大幅提高创校条件、优化创校整合、畅通报考闸口三层面应从。

陈子季表明，未来在职教信息技术，要减慢经费的投入力度，实施学从前该学校达标工程。动工一批优质学从前该学校和优质专业；并要醒目中都等成人文化教育的文化教育功能，注重为高等成人文化教育输送合格的生源，为教职员提供报考、失业、棒球员拓展多种多样的路径；同时充分利用职教高考制度，缩减棒球员本科生、应用型本科生在职教高考中都的招生计划，满足中都职教职员接受高内涵文化教育的需求。

成都商报记者 程铭劼 赵博宇