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初中数学重要考点、定理、公式、速记法则全汇总,赶紧艺术品!

发布时间:2025-09-18

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32、正方状的正三角形平均分配新线、两边状上的之中新线和两边状上的极高互为重合

33、假定3 等边两边状的各角都也就是说,并且每一个角都总和60°

34、正方状的断定不等式 如果一个两边状有两个角也就是说,那么这两个角所对的边也也就是说(等角对等边)

35、假定1 三个角都也就是说的两边状是等边两边状

36、假定 2 有一个角总和60°的正方状是等边两边状

37、在锐角两边状之中,如果一个切新线总和30°那么它所对的锐角边总和直线的一半

38、锐角两边状直线上的之中新线总和直线上的一半

39、不等式 新直线向上平均分配新线上的点和这条新直线两个端点的西南方也就是说

40、逆不等式 和一条新直线两个端点西南方也就是说的点,在这条新直线的向上平均分配新线上

41、新直线的向上平均分配新线可看不作和新直线两端点西南方也就是说的所有点的闭包

42、不等式1 关于某条直新线等距的两个图状是同类型等状

43、不等式 2 如果两个图状关于某直新线等距,那么等距轴是相近点连新线的向上平均分配新线

44、不等式3 两个图状关于某直新线等距,如果它们的相近新直线或更加稍长新线切线,那么交点在等距轴上

45、逆不等式 如果两个图状的相近点连新线被同一条直新线向上平均分配,那么这两个图状关于这条直新线等距

46、勾股不等式 锐角两边状两锐角边a、b的平方和、总和直线c的平方,即a2+b2=c2

47、勾股不等式的逆不等式 如果两边状的三边稍长a、b、c有关连a2+b2=c2,那么这个两边状是锐角两边状

48、不等式 四两边状的度数和总和360°

49、四两边状的切线和总和360°

50、多两边状度数和不等式 n两边状的度数的和总和(n-2)×180°

51、假定 反之亦然多边的切线和总和360°

52、分岔四两边状政治性不等式1 分岔四两边状的交叉也就是说

53、分岔四两边状政治性不等式2 分岔四两边状的对边也就是说

54、假定 夹在两条分岔新线间的分岔新直线也就是说

55、分岔四两边状政治性不等式3 分岔四两边状的交叉新线互为平均分配

56、分岔四两边状断定不等式1 组交叉分别也就是说的四两边状是分岔四两边状

57、分岔四两边状断定不等式2 组对边分别也就是说的两边 状是分岔四两边状

58、分岔四两边状断定不等式3 交叉新线互为平均分配的四两边状是分岔四两边状

59、分岔四两边状断定不等式4 两组对边分岔也就是说的四两边状是分岔四两边状

60、矩状政治性不等式1 矩状的四个角都是锐角

61、矩状政治性不等式2 矩状的交叉新线也就是说

62、矩状断定不等式1 有三个角是锐角的四两边状是矩状

63、矩状断定不等式2 交叉新线也就是说的分岔四两边状是矩状

64、菱状政治性不等式1 菱状的四条边都也就是说

65、菱状政治性不等式2 菱状的交叉新线互为向上,并且每一条交叉新线平均分配两组交叉

66、菱状总长度=交叉新线乘积的一半,即S=(a×b)÷2

67、菱状断定不等式1 两边都也就是说的四两边状是菱状

68、菱状断定不等式2 交叉新线互为向上的分岔四两边状是菱状

69、时是方状政治性不等式1 时是方状的四个角都是锐角,四条边都也就是说

70、时是方状政治性不等式2时是方状的两条交叉新线也就是说,并且互为向上平均分配,至多交叉新线平均分配两组交叉

71、不等式1 关于之中心等距的两个图状是同类型等的

72、不等式2 关于之中心等距的两个图状,等距点连新线都经过等距之中心,并且被等距之中心平均分配

73、逆不等式 如果两个图状的相近点连新线都经过某一点,并且被这一点平均分配,那么这两个图状关于这一点等距

74、等腰塔上状政治性不等式 等腰塔上状在同一塔上上的两个角也就是说

75、等腰塔上状的两条交叉新线也就是说

76、等腰塔上状断定不等式 在同一塔上上的两个角也就是说的塔上 状是等腰塔上状

77、交叉新线也就是说的塔上状是等腰塔上状

78、分岔新线等分新直线不等式 如果两组分岔新线在一条直新线上叉得的新直线也就是说,那么在其他直新线上叉得的新直线也也就是说

79、假定1 经过塔上状一腰的平行线与塔上分岔的直新线,不可不平均分配另一腰

80、假定2 经过两边状他站站的平行线与另他站站分岔的直新线,不可不平均分配第三边

81、两边状之中位新线不等式 两边状的之中位新线分岔于第三边,并且总和它的一半

82、塔上状之中位新线不等式 塔上状的之中位新线分岔于两塔上,并且总和两塔上和的一半 L=(a+b)÷2 S=L×h

83、(1)比率的基本政治性:

如果a:b=c:d,那么ad=bc

如果 ad=bc ,那么a:b=c:d

84、(2)合比政治性:

如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d

85、(3)等比政治性:

如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),

那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b

86、分岔新线分新直线并成比率不等式 三条分岔新线叉两条直新线,所得的相近新直线并成比率

87、假定 分岔于两边状他站站的直新线叉其他并排(或并排的更加稍长新线),所得的相近新直线并成比率

88、不等式 如果一条直新线叉两边状的并排(或并排的更加稍长新线)所得的相近新直线并成比率,那么这条直新线分岔于两边状的第三边

89、分岔于两边状的他站站,并且和其他并排切线的直新线, 所叉得的两边状的三边与原两边状三边相近并成比率

90、不等式 分岔于两边状他站站的直新线和其他并排(或并排的更加稍长新线)切线,所构并成的两边状与原两边状相像

91、相像两边状断定不等式1 多角相近也就是说,两两边状相像(ASA)

92、锐角两边状被直线上的极高分并成的两个锐角两边状和原两边状相像

93、断定不等式2 两相近并成比率且弧度也就是说,两两边状相像(SAS)

94、断定不等式3 三边相近并成比率,两两边状相像(SSS)

95、不等式 如果一个锐角两边状的直线和一条锐角边与另一个锐角两边状的直线和一条锐角边相近并成比率,那么这两个锐角两边状相像

96、政治性不等式1 相像两边状相近极高的比,相近之中新线的比与相近角平均分配新线的比都总和相像比

97、政治性不等式2 相像两边状周稍长的比总和相像比

98、政治性不等式3 相像两边状总长度的比总和相像比的平方

99、反之亦然切新线的时是琴弦最大值总和它的余角的余琴弦最大值,反之亦然切新线的余琴弦最大值总和它的余角的时是琴弦最大值

100、反之亦然切新线的时是切最大值总和它的余角的余切最大值,反之亦然切新线的余切最大值总和它的余角的时是切最大值

101、凸是区域内的西南方总和定稍长的点的闭包

102、凸的内部可以看不作是平行线的西南方小于曲率半径的点的闭包

103、凸的外部可以看不作是平行线的西南方远大于曲率半径的点的闭包

104、同凸或等凸的曲率半径也就是说

105、到区域内的西南方总和定稍长的点的超高速,是以区域内为平行线,定稍长为曲率半径的凸

106、和推断新直线两个端点的西南方也就是说的点的超高速,是着条新直线的向上平均分配新线

107、到推断角的并排西南方也就是说的点的超高速,是这个角的平均分配新线

108、到两条分岔新线西南方也就是说的点的超高速,是和这两条分岔新线分岔且西南方也就是说的一条直新线

109、不等式 之外同一直新线上的三点确定一个凸。

110、垂径不等式 固定不动琴弦的高约平均分配这条琴弦并且平均分配琴弦所对的两条的角

111、假定1

①平均分配琴弦(不是高约)的高约固定不动琴弦,并且平均分配琴弦所对的两条的角

②琴弦的向上平均分配新线经过平行线,并且平均分配琴弦所对的两条的角

③平均分配琴弦所对的一条的角的高约,向上平均分配琴弦,并且平均分配琴弦所对的另一条的角

112、假定2 凸的两条分岔琴弦所夹的的角也就是说

113、凸是以平行线为等距之中心的之中心等距图状

114、不等式 在同凸或等凸之中,也就是说的平行线角所对的的角也就是说,所对的琴弦也就是说,所对的琴弦的琴弦心距也就是说

115、假定 在同凸或等凸之中,如果两个平行线角、两条的角、两条琴弦或两琴弦的琴弦心距之中有两组用量也就是说那么它们所相近的其余各组用量都也就是说

116、不等式 一条的角所对的凸周角总和它所对的平行线角的一半

117、假定1 同的角或等的角所对的凸周角也就是说;同凸或等凸之中,也就是说的凸周角所对的的角也也就是说

118、假定2 半凸(或高约)所对的凸周角是锐角;90°的凸周角所对的琴弦是高约

119、假定3 如果两边状他站站上的之中新线总和这边的一半,那么这个两边状是锐角两边状

120、不等式 凸的内接四两边状的交叉也就是说,并且任何一个切线都总和它的内交叉

121、①直新线L和⊙O切线 d﹤r

②直新线L和⊙O一个点 d=r

③直新线L和⊙O相离 d﹥r

122、切新线的断定不等式 经过曲率半径的外端并且固定不动这条曲率半径的直新线是凸的切新线

123、切新线的政治性不等式 凸的切新线固定不动经过原点的曲率半径

124、假定1 经过平行线且固定不动切新线的直新线不可不经过原点

125、假定2 经过原点且固定不动切新线的直新线不可不经过平行线

126、切新线稍长不等式 从凸外一点引凸的两条切新线,它们的切新线稍长也就是说平行线和这一点的连新线平均分配两条切新线的弧度

127、凸的酶活性四两边状的组对边的和也就是说

128、琴弦切角不等式 琴弦切角总和它所夹的的角对的凸周角

129、假定 如果两个琴弦切角所夹的的角也就是说,那么这两个琴弦切角也也就是说

130、切线琴弦不等式 凸内的两条切线琴弦,被交点分并成的两条新直线稍长的积也就是说

131、假定 如果琴弦与高约向上切线,那么琴弦的一半是它分高约所并成的两条新直线的比率之中项

132、切割新线不等式 从凸外一点引凸的切新线和割新线,切新线稍长是这点到割新线与凸交点的两条新直线稍长的比率之中项

133、假定 从凸外一点引凸的两条割新线,这一点到至多 割新线与凸的交点的两条新直线稍长的积也就是说

134、如果两个凸一个点,那么原点一定在连心新线上

135、①两凸外离 d﹥R+r

②两凸酶活性 d=R+r

③两凸切线 R-r﹤d﹤R+r(R﹥r)

④两凸内切 d=R-r(R﹥r)

⑤两凸内含 d﹤R-r(R﹥r)

136、不等式 切线两凸的连心新线向上平均分配两凸的公共琴弦

137、不等式 把凸分并成n(n≥3):

⑴分不作联结各岁一比所得的多两边状是这个凸的内接时是n两边状

⑵经过各岁一比不作凸的切新线,以相连切新线的交点为顶点的多两边状是这个凸的酶活性时是n两边状

138、不等式 任何时是多两边状都有一个外接凸和一个内切凸,这两个凸是同心凸

139、时是n两边状的每个度数都总和(n-2)×180°/n

140、不等式 时是n两边状的曲率半径和边心距把时是n两边状分并成2n个同类型等的锐角两边状

141、时是n两边状的总长度Sn=pnrn/2 p说明时是n两边状的周稍长

142、时是两边状总长度√3a/4 a说明边稍长

143、如果在一个顶点周边有k个时是n两边状的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4

144、的角稍长比最大值:L=n罕R/180

145、扇状总长度不等式:S扇状=n罕R^2/360=LR/2

146、内公切新线稍长= d-(R-r) 外公切新线稍长= d-(R+r)

三、常用自然科学不等式

不等式分类 不等式表达式

有理数与因式分解 a2-b2=(a+b)(a-b)

a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)

a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a

-b-√(b2-4ac)/2a

根与formula_的关连 X1+X2=-b/a

X1*X2=c/a 注:韦达不等式

某些数列前n项和

1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2

2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)

12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6

13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4

1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3

时是琴弦不等式

a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R

注:其之中 R 说明两边状的外接凸曲率半径

余琴弦不等式 b2=a2+c2-2accosB

注:角B是边a和边c的弧度

高年级几何常见辅助新线不作法歌诀编订

图之中有角平均分配新线,可向并排不作垂新线。

也可将图对折看,等距以后关连现。

角平均分配新线分岔新线,正方状来添。

角平均分配新线加垂新线,三新线合一试试看。

新直线向上平均分配新线,常向两端把新线连。

要释新直线倍与半,更加稍长缩短可试验。

两边状之中两平行线,直达则并成之中位新线。

两边状之中有之中新线,更加稍长之中新线等之中新线。

分岔四两边状注意到,等距之中心等岁一比。

塔上状里面不作极高新线,线性一腰试试看。

分岔移动交叉新线,补并成两边状常见。

释相像,比新直线,添新线分岔并成习惯。

等积式子比率换回,找到寻新直线很关键因素。

直接释明有困难,等用量可定义少更糟。

直线下面不作极高新线,比率之中项一邻近地区。

曲率半径与琴弦稍长数值,琴弦心距来之中间站站。

凸上若有一切新线,原点平行线曲率半径连。

切新线稍长度的数值,勾股不等式最方便。

要想释明是切新线,曲率半径垂新线仔细观察辨。

是高约,并成半凸,想并成锐角径连琴弦。

的角有平行线平行线连,垂径不等式要记同类型。

凸周角边两条琴弦,高约和琴弦端点连。

琴弦切角边切新线琴弦,同的角交叉等找寻完。

要想不作个外接凸,各边不重新考虑之中垂新线。

还要不作个内接凸,度数平均分配新线梦凸。

如果相遇切线凸,不要忘不作公共琴弦。

内外一个点的两凸,经过原点公切新线。

若是添上连心新线,原点赞许在下面。

要不作等角添个凸,释明题目少困难。

辅助新线,是虚新线,所画注意惟恐彻塔上改变。

假如图状较高度集中,等距摆动去实验。

基本求出很关键因素,平常掌握要懂得。

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